参加第二十五届“汉语桥”世界大学生中文比赛全球决赛的各国青年，8月5日来到位于北京的中国教育部中外语言交流合作中心参观访问。
参赛选手通过AI太极拳训练、京剧人物装扮和中国传统乐器演奏等活动，将课堂上学到的中文运用到真实的文化体验之中。
本届全球决赛共有来自137个国家和地区的157名大学生参加。选手们经过各国赛区层层选拔，乘坐长途航班并多次转机，于8月4日陆续抵达北京。
对于部分选手而言，这是他们第一次来到中国；也有不少选手首次与在参赛群里交流了数月的外国朋友在线下见面。
选手们此次参访的中外语言交流合作中心，被亲切地称为“汉语桥之家”。中心大厅内陈列着各国国旗，选手们纷纷寻找自己国家的旗帜并合影留念，同时用中文进行自我介绍，开启彼此之间的交流。
在中华文化体验中心，选手们领取了专门设计的“参观护照”和以中国城市为主题的纪念明信片。“参观护照”内设置了不同体验项目的打卡盖章区，以鼓励选手积极参与各项活动。
最受关注的项目之一是AI太极拳体验。选手们跟随屏幕中的AI教练学习太极拳基本动作。人工智能系统能够分析身体动作并指出不规范之处，选手们据此不断调整姿势，亲身感受传统武术与数字技术相结合的新型学习方式。
现场还安排了丰富多彩的传统文化体验。选手们通过数字拍照项目化身京剧人物，并亲手尝试演奏编钟、古筝、二胡等中国传统乐器。
来自不同国家的学生分工合作，共同完成乐曲演奏。在这一过程中，中文自然而然地成为他们协作与沟通的共同语言。现场还设置了视频互动剪纸等融合传统文化与现代科技的体验项目。
各国选手学习中文的经历也各不相同。一名埃及选手因数年前观看中国变脸表演而萌生参加“汉语桥”的梦想；一名坦桑尼亚选手经过三次参赛，终于获得了登上全球决赛舞台的机会；一名土库曼斯坦选手则用手机记录在北京的所见所闻，希望与远在家乡的亲人分享自己的中国之旅。
此次活动突破了单纯依靠讲解传播中国文化的传统方式，让学习者通过亲眼观看、亲耳聆听和身体参与，加深对文化内容的理解。活动将传统武术、音乐、服饰和工艺与人工智能、影像互动技术相结合，使年轻一代能够以更加直观的方式感受中华文化。
对于“汉语桥”参赛选手而言，中文并不只是一项比赛内容。它还是来自不同语言和文化背景的青年相互认识、开展对话并共同完成活动的交流工具。
此次中外语言交流合作中心文化体验活动表明，国际中文教育的目标已经不再局限于传授语言知识，还应着力培养学习者的跨文化理解能力与国际沟通能力。
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